体育健康学院邀您扎深中医的根，铸造体育的魂

一、学院聚焦

运动康复

• 省级一流本科专业

• 教育部第二学士学位授权专业

1个实验室

4个教研室

2人国际级裁判

20人高级职称教师

1个省级一流本科专业建设点

1个省级优秀基层教学组织

1个教育部第二学士学位授权专业

1个体质健康标准测试中心

二、院长寄语

体育健康学院院长

亲爱的同学们：

你们历经寒窗苦读，终有硕果压枝。我谨代表湖北中医药大学体育健康学院全体师生热烈欢迎报考我校运动康复专业、健康服务与管理专业。随着现代生活方式的转变，以及我国人口老龄化进程的加快，当今我国凸显“多种疾病威胁并存、多种健康影响因素交织”的复杂局面，这驱使着我们需要为全民健康而努力。

这里，环境如你所愿。在美丽的黄家湖畔，在深厚中华优秀传统文化底蕴的校园环境里耳濡目染，扎深中医的根，铸造体育的魂，终将构筑你强大的精神内核。

这里，专业如你所愿。传统与现代交织，你与医家先贤亦师亦友，他们倾囊相授，传道受业解惑，让你体验到中华文化的“和而不同”。

这里，就业如你所愿。我们的就业方向涉及“医、食、住、行、育、乐、康、游”等健康相关的民生行业。就业领域广泛，市场需求强劲，我院就业率连续四年居学校前列。

我们相信，这里的大学四年，将成为你人生中最重要的一段美好时光。教学相长，温馨陪伴，体育健康学院全体教师将始终坚持全员、全方位、全过程的育人理念，陪伴你健康成长，帮助你在这自由逐梦的时代，成就人生理想，担负起时代的使命。

三、学院介绍

湖北中医药大学体育健康学院，前身是湖北中医学院体育教研室，2014年开设运动康复专业，2017年组建体育系，2018年开设健康服务与管理专业，2019年更名为体育健康学院。历经60余年的发展壮大，如今体育健康学院拥有一支以中青年教师为主体，具有较高学术素养和教学水平，职称结构合理，学缘结构优化，充满活力与朝气的师资队伍。

体育健康学院设有运动康复教研室、健康服务与管理教研室、民族传统体育教研室、球类教研室、运动康复实验室、体质健康标准测试中心，其中民族传统体育教研室被评为省级优秀基层教学组织。学院开设有运动康复、健康服务与管理两个本科专业，目前在读学生共519人。运动康复专业获批湖北省一流本科专业建设点，并于2020年获得教育部第二学士学位授予权。学院现有教职工38人，其中高级职称教师20人，具有博士、硕士学位教师共32人；有国际级裁判员2人。

体育健康学院教职工合影

体育健康学院下设公共体育课相关教研室主要负责运动康复以及健康服务与管理专业的本科生教学及学科建设工作；同时，承担全校学生的公共体育课程教学和校园群众性体育活动的组织实施，学校高水平运动队的训练、以及校内外各级各项体育竞赛等工作。

体育健康学院下设专业课相关教研室以本科教育为主体，以传统中医药文化为基础，以体育学科建设为突破，以体医融合为特色，努力培养具有中医药背景，良好综合素质和较强的实践能力，能在各级各类运动队、事业单位、医院、社区、各级卫生行政机构、健康产业领域企业单位等从事相关工作的专门人才。学院学科建设契合国家“大健康”战略，师资背景融合体育与健康门类，就业方向符合特色市场亟需，在时代发展大潮中充满朝气与活力，着力打造具有鲜明中医药特色的体育健康学院。

四、人才培养

体育健康学院秉承“勤奋 求实 发掘 创新”的校训，以本科教育为主体，中医药文化为基础，体育学科建设为突破，体医融合为特色，着力培养具有中医药知识背景、综合素质高、实践能力强，能在学校、医院、社区、运动队、健身机构、康养集团、科研院所等部门，从事健康教育、健康指导、运动损伤防护、康复治疗、健康促进及健康管理的专门人才。

回首过去，体育健康学院立足教育大计，扎根中医药沃土，培育一流体医融合人才，走出了一条不平凡的传承之路、发展之路。专业办学水平稳步提升，运动康复专业在2023“软科中国大学专业排名”中位列全国运动康复专业第19名；健康服务与管理专业在2023“软科中国大学专业排名”中位列全国健康服务与管理专业第24名，2023年成功申报入选首批全国健康学校建设单位。学院教师执裁2023年杭州亚运会等国际赛事，运动康复专业师生团队参加全国第五届高校运动康复专业学生技能大赛荣获本科组团体赛一等奖，健康服务与管理师生团队连续两届获全国“寻康杯”健康服务与管理情景模拟沙盘竞赛特等奖。校武术队在全国中医药院校第十五届传统保健体育运动会上收获金牌3枚、银牌13枚、铜牌5枚，团体总分位列第四名。在2023全国高等院校健身气功锦标赛中获一等奖1项、二等奖1项、三等奖4项。学院培养的运动康复专业毕业生参与省级、国家级赛事运动康复保障工作，2019届优秀毕业生作为国家轮椅冰壶队队医，随队参加2022年北京冬残奥会，在北京人民大会堂获得表彰。

我院教师担任杭州第19届亚运会皮划艇激流回旋项目国际技术官员（ITO）

我院师生代表第五届全国高校运动康复专业学生技能大赛团体一等奖

我院师生代表蝉联“寻康杯”全国大学生健康管理情景模拟沙盘大赛特等奖

展望未来，党的二十大对推进健康中国建设，促进中医药传承创新发展，健全公共卫生体系作出了新的重大战略部署，学校各项事业发展也开启新进程。以此为契机，体育健康学院将进一步扎实做好新时代人才培养，自强自信、守正创新，勇当体育健康教育发展排头兵，为以卫生健康事业和中医药事业贡献更多智慧和力量。

运动康复专业学制四年、层次本科、授予理学学士学位；健康服务与管理专业，学制四年、层次本科、授予管理学学士学位。

五、专业介绍

运动康复

培养目标：运动康复专业旨在培养深入系统地掌握康复医学、人体运动科学以及中医学相关的基础理论知识，具备诊断与治疗技能的专业知识，能够独立完成健康评估和康复评定，并提供有效的康复治疗方案的能力，能在各类康复医疗机构、科研机构和健康机构从事运动防护、肌肉骨骼康复、慢性代谢性疾病和神经病损的运动康复等方面工作的高素质应用复合型人才。

核心课程：正常人体解剖学、运动解剖学、生理学、运动生理学、生物化学、中医学基础、现代临床医学概论、康复医学概论、临床康复学、生物力学、中医康复学、运动康复导论、康复功能评定学、传统体育养生学、身体运动功能训练、针灸学、康复心理学、社区康复学、推拿手法学、中医骨伤科学、理疗学、运动康复技术学、运动损伤与康复等课程。

就业方向：本专业毕业生适合在各级运动队、体育科研机构、医院、学校、社区、健身机构等部门从事运动康复治疗与训练、健身指导、健康教育等方面工作。

学制：四年

学位：理学学士

健康服务与管理

培养目标：本专业依托管理学、体育学、医学三个主干学科，践行中医“治未病”和现代健康管理理念，推动形成体医结合的疾病管理与健康服务模式，培养掌握健康管理的理论、技术与方法、具备健康检测、健康风险评估、健康干预等服务技能，具有良好的创新精神、较强的管理技能和沟通协作能力，毕业后能在各级卫生行政管理机构、医疗卫生事业单位、疾病预防控制中心、社区卫生机构、医养结合机构、健康管理机构、健康保险机构等领域从事健康管理与服务工作的高素质应用复合型人才。

主要课程：中医学基础（中基、中诊）、运动解剖学、《黄帝内经》养生概论、中医食疗学、健康管理学、健康心理学、健康评估、健康教育与健康促进、健康服务与管理技能、传统体育养生学、卫生事业管理学、组织行为学、卫生信息管理、医院信息化项目管理、健康运动学、健康营养学、老年健康服务与管理、运动处方、预防医学概论、社会医学、社区健康服务与管理。

就业方向：本专业毕业生适合在健康管理、养生保健、公共卫生、各级卫生行政机构及相关企事业单位从事健康服务与管理相关工作。

学制：四年

学位：管理学学士

六、就业前景

随着“健康中国”战略的实施和健康产业的迅猛发展，从“被动医疗”转向“主动健康”理念的引导下，民众对健康多层次需求不断提升，社会对具有体育及医疗相融合背景的运动康复、健康服务与管理的复合型人才需求逐年增加。整体呈现出就业领域宽广，市场需求强劲的态势。近三年，我院本科毕业生初次就业率平均为95.19%、考研升学率为16.55%，升学院校含国内外著名高等学府。

就业方向：各级各类运动队、事业单位、医院、社区、各级卫生行政机构、健康产业领域企业单位等。

七、特色活动照片

我院教师获全国医学高等院校健康服务与管理专业规划教材第一主编资格

武汉市儿童医院合作洽谈会

我院参加2023年全国中医药院校体育学院院长工作会议

运动康复实验室

运动康复专业毕业生服务国家集训队

湖北中医药大学第四十二届运动会

湖北中医药大学太极拳比赛

我校武术队在全国中医药院校第十五届传统保健体育运动会上获佳绩

暑期“三下乡”社会实践活动